我能行小学作文

我能行小学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我能行小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我能行小学作文1

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地对自己说：“我能行！”它就像一剂良药，不断地鼓励我。

有一次，班上举行期末模拟考试，拿到试卷的时候，我吓了一大跳，题目这么难，还有一题附加题，10分啊。看到这些，我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候，我对自己说：“我能行！”同样在一个教室里学，同样是一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？我暗暗地激励自己，一题一题地做，终于做到最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却想不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己能行，终于，在我的努力思索后，我想起来了……到了报分的那天，我以97+10分的分数得了第二名，原来遇到困难真的我能行！

记得还有一次，妈妈让我和表弟一起洗衣服，“啊！”我愣了一下，这是我以前从来没有试过的，但由于我长大了，妈妈并开始让我自己洗衣服，培养我的独立性。我洗了一遍，觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回五遍，我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真，我这个当哥哥的怎么能半途而废呢？我一边洗一边默默地对自己说：“我能行！”洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，心里还是有几分骄傲的呢！因为我知道，我能行！

从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头蝉，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我能行小学作文2

克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想：“话虽这么说，可干不了还是干不了。”朋友，你想错了，因为你根本没有去做当然做不成，如果你真的去做了，也许就能成功。 人的一大部分的事都是凭感觉而定的，但这种感觉从何而来呢？

它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的，虽然有时稍欠慎重，但却无妨大局。即使事情做得不尽如意，也不会茫然不知所措地遗下很多憾事，而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难，生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可时，他们就有大难临头之感。 假如要去做一件必须做的事，乐观的人就不会顾虑重重，而会全力以赴，一旦遇到困难，马上与人商量，寻求解决的办法；

但消极的人却不然，他们先不着手工作，而是在自己面前摆上堆积山的资料，喝着茶，冥思苦想该如何干，他们心中所想无非就是“这么难，怎么做”之类的事结果增加了烦恼，丧失了信心。 对任何人来说，只要有了干劲，就会集中精力，一小时的工作，半小时就完成。

所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我们要时常提醒自己：“一点也不难，很容易，肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来，产生对学习和工作的勇气和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！

我能行小学作文3

我行，我能行 这句话在我放弃时勉励我，在我失望时鼓励我，在我……这简单的5个字让我重拾勇气，在义卖活动上充分展示了自己的才能。

3月份的一个星期四，我校举行了献爱心的义卖活动，身为小队长的我忙得不亦乐乎，又是张罗着收集义卖物品，又是分配工作……安排得井井有条。 终于，期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上，顿时人声鼎沸，吆喝声不断。一开始，由于我们商品种类繁多，新奇有趣，有许多顾客都不由自主地停下脚步，购上一两件心仪的物品，我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作，配合的十分默契。但没多久，客流量逐渐少了，可还有大半商品没有卖出去，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法，正当我一筹莫展时，陆陆一拍脑袋，说：“对，我们可以吆喝呀！就说全场半价销售吧！”“好主意！可谁来喊呢？”依依问了一个关键的问题。话音刚落，大家的目光不约而同地落到了我身上，我立马摆手：“不行的，我……”。话还没说完，陆陆装出可怜的样子说：“那没卖完的责任就在于你了！”我听了，在心中暗自鼓励自己：我行，我能行！便硬着头皮，喊了一句：“大家来看看！本摊一律半价处理！”这话像是有魔力似的，立即吸引了几位同学的观光，我一看便来劲了，编了许多广告语，吸引顾客。义卖结束了，我们小队共得了360元，真是开心极了！

这句话，给了我勇气，给了我自信的力量，在今后的生活中，我将不断用这句话鼓励自己！

我能行小学作文4

这是一个不同寻常的暑假。

上学期，学校要学仪仗队队员，我也被荣兴的选上了，于是就有了这一段难忘的回忆。

八月，太阳高高挂在天上，热得知了老叫：“热死了，热死了！”，花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨，我们早早的来到了学校，准备参加这第一次“魔鬼训练”。

“好，现在女生们要练的是打鼓。”打鼓？我想：打鼓有什么难的，不就是“咚咚”几下就好了吗？这太简单了。可是，出乎意料！“嗯，现在打Xxx，大家跟我打。”哎呀，我手忙脚乱，不知怎么打，老跟不上大家。老师看不进去了，就对我说：“不是这样的！”可是，无论老师怎么教，我都不会。最后，老师无可奈何的对我说：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！这个消息如晴天霹雳，让我在回家的路上，路边的花儿好像在嘲笑我的无能，我怨老天为什么这么不公平。这时，耳边传来了声音：“对，加油呀！真棒，坚持就是胜利！”我回头一看，一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行，一边喊着：“加油！”那个孩子在父亲的鼓励下，摔倒了就起来。这时，我好像明白了什么似的。

从那以后，我认真学习打鼓，以为我认为，我不比别人差！最后，在我的努力下，终于成功了！

我明白了：功夫不负有心人！学习也不正是如此吗？

我能行小学作文5

生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，无可避免会与风浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前，我总不低头，而是我常会对自己说："我能行！"

有一次，学校准备进行短跑比赛，班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望，我成天练习。终于，比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋，紧张的是我要是跑不好，丢了班集体的脸那怎么办呀？兴奋的是练习了怎么久，终于可以大显身手了！"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上，做着热身动作，随着裁判的一声令下，我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遥遥领先，早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了，大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧！就在这时，"扑通"一声，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝盖满是血，周围的同学在旁边劝我："放弃吧，比赛结果不重要，无论怎样，我们都会为你感到骄傲 ……此处隐藏3012个字……在湖边看风景。我眼前的湖面，仿佛一面硕大的银镜，但不时，漾起一圈圈的涟漪。

突然，一个想法在我脑中闪过：我要帮爷爷奶奶浇水！说干就干！我连忙跑去爷爷那，请求他们的批准。刚开始，他们立即否决，但经不住我的再三请求，勉强答应了。“耶！”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶，哎呦！还蛮重的呢！我双手拿着水壶，把它提到了湖边，往水里一浸，水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了，便想把它提起来，可提起来后，没走几步，就拎不动了，一路上跌跌撞撞的，三米还没到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来，正准备帮我，但我觉得，这么小的事还要奶奶帮忙，想起来真是有些羞愧，于是我说：“没事的！我能行！”不知是哪来的力气，我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。

看着头一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心，笑得合不拢嘴。

我看着自己的成果，也顾不上擦头上的汗，在那一刻，只觉得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！

从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说“我能行！”

我能行小学作文12

“呼呼呼”一阵海风吹过，游轮上游泳池的水开始荡漾起来。

我来到游泳池，先泡了个温泉，舒展一下四肢。随后到了浅水区，虽然说我可以自由游泳，外国阿姨依然会给我们穿上救生衣，这个救生衣只会使我们不沉到水底，但难以保证不会让我们多喝几口水。

我来到游泳池里，这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5，怎么可能在这个水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可怜了我那两个小弟弟，只能在水梯那儿抓着栏杆玩。

我想游到对岸，可是做不到，脑袋里充满了我溺水时的画面，我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油，但我不行，姑姑完全已经看不下去，她亲自来教我，姑姑让我把手使劲往前划，而脚就像鸭子的腿，使劲拍打水面，一刻都不能停，否则会沉下去。我无奈，只有照着这样做。虽然我能浮起来，但只能在浅水区游，迟迟不敢去深水区。就在这时，不知道船为什么晃了起来，很小的倾斜度导致我被水推到了深水区，我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区，一个人练习。

一次喝了三口水，两次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都没喝。

我开始适应深水区的环境，在水里像小鱼一样游来游去……

我看到清澈的水推着我，在水中缓缓地游着。是啊，刚开始总说做不到，但我还是做到了——

我能行！

我能行小学作文13

这一天，我和妈妈一起来到临沂滑雪。

来到滑雪场，我跃跃欲试地穿上滑雪服，进入了场地。刚开始，我先上了一个难度低一点的雪坡，我一半脚在悬空着，一半脚在雪坡的起始处，一个踉跄，我居然滑出去了，顺利到达终点。于是我洋洋得意地又上了难度更大的雪坡。

我站在传送带上，不一会儿就到达了顶峰，这次我丝毫没有犹豫地冲了下去。正当我向妈妈做出我即将成功的表情时，我像一辆失灵的车，“咚！”发生了“车祸”，因为速度太快我直接撞到防护栏上了。妈妈连忙跑过去，知道我没事后才松了一口气，她说：“到底要不要给你请一位教练呢？”而我心里在想：“丢死人啦！我不想滑啦！”

在妈妈的深思熟虑下，也是为了安全起见，还是为我请了教练。这次再上去，可跟上次不一样了，这次给我的感觉是：“怎么又来这鬼地方了，还是赶快下去吧！”教练在我的前面，让我把手给他，他一用力就把我给拽下来了，他让我脚成内八形，身体弯曲，腿也要弯曲。

此时我内心又气愤，又紧张，不过我紧张的心情盖住了生气的心情。“唰！”这位黑得都看不见的教练一下退到了离我10米开外的地方，我像一只小鸭子，站在那儿一动不动。教练朝我喊道：“放松一点，内八稍微小一点，滑过来就行了！”我小心翼翼地以龟爬速度过去了。正当我快要碰到他的时候，他又滑到另一个方向去了，我朝他气愤地喊了一句：“哎呦喂！”教练幸灾乐祸地望着我，终于到坡下了，可把我累坏了。教练对我说：“你已经可以了，记住一定要掌握技巧哦，拜拜！”

离开教练后，我不仅速度控制得好，也不再摔跤了，以“老手”自称的我，看着那些摔跤的人，忍不住嘲笑他们！

没有什么困难是不能被克服的，只要不断去尝试，你肯定行！

我能行小学作文14

天瓦蓝瓦蓝的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平，多么美好啊！

正如我此时的心情。是那么的快乐，但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了，不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好，妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是，李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力，你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单，题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》， 就是说，一只花蝴蝶出去玩，不小心掉进了黑蜘蛛的网里，它叫来了蜜蜂，蚂蚱……等一些动物，它们一边解救花蝴蝶，一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

在回家的路上，我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营，我想我即使没有去夏令营，也没关系，自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行，你可以参加夏令营。天还是那么蓝，洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听，阳光还是那么温暖。所有的东西都没变，我仿佛听见天空，白云，百灵鸟，太阳。都在鼓励我说：“你能行！ ”

我能行小学作文15

失败失败失败，人生有太多的失败…来吧，让我们大声的说出“我能行”吧！！！

失败有什么？是会受到挫折，还是会被挨吵挨打？但有时你也会发现，失败，是一种奋斗剂，这种奋斗剂既看不到也摸不到。它在哪？它，其实就在你的心里…

当你从小学生就要变成为初中生的时候，心中不免会有些期待感。认为自己学的绝对可以，自己也绝对能心想成真，那，你就错了！

在小学校园里学习了六年，一切都是那么的熟悉，每天如同复读机一样不停地复读着每一天，然而，现在是证明你成果的时候了，校方给我们那些就要小学毕业的学生一次机会—如果能考上母校的初中，就可以继续在母校升学上初中。这个机会确实很重要，但我却让它，像手中握着的沙粒一般溜走…

当别人在努力复习的时候，我就在玩着，这样的结果可想而知，这样的态度根本不可能考上。

在考试公布的那天，我失败了，这使我非常后悔，后悔自己没有好好复习，同样，这也使我清醒了过来，认真的准备下一场的考试—四十五中分班考试。

俗话说的好“世上无难事，只怕有心人。”经过我不懈的努力：做卷子，网上找题…我终于在分班考试中取得成功，我终于真正的感受到了成功的快乐，这种快乐，无法诉说…这也使我真正的从失败的阴影当中走了出来，同样也让我明白了许多道理…