毕业的感言

毕业的感言15篇

在生活、工作和学习中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时就可以写一篇感言将其记下来。那要怎样写好感言呢？以下是小编精心整理的毕业的感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天真的时候，我们面对蓝天，心里充满了疑惑。今天的鹰，我们展翅高飞，寻找未知的答案，但无论飞得多高多远，都忘不了校园生活的点点滴滴。

我忘不了，那可亲可敬的老师。忘不了，凶神恶煞的王老师；忘不了，和蔼可亲的廖老师；忘不了，整天与我们朝夕相处的班主任刘老师。老师们的教导，我都铭记在心里，它们是我读书的动力，更是我精神的顶梁柱。

我还是忘不了学校门口的两棵饱经风霜的了学校20年，就像一个忠诚的士兵。每当我看到他们，我都会感到钦佩。还有一个操场可以玩得很开心。明亮的教室。……

三年前，我忘不了一场激动人心的运动会。接过棒后，我迅速跑到终点。终点近了，近了。突然，我滑倒了，晕倒了。当我醒来时，我发现自己躺在教室里。老师掐了我的人。有些学生围着我，有些人端热水，有些人拿着我的衣服。学生们的眼睛里也流露出焦虑。我很感动。虽然我们失去了奖杯，但我收获了同学们的友谊和宝贵的真情。

时光飞逝，日月如梭很快我就要离开美丽的校园了，但我永远不会忘记校园生活的点点滴滴，我会把它们珍。

难忘我的小学校园生活，难忘我的美好岁月。

企业管理是一门科学，也是一门技术

――听雪珥《晚清改革为什么崩溃》讲座有感

在课堂上，他讲到的一个观点让我印象深刻，记忆犹新。那就是他讲到的“社会的进步，要靠制度的完善来推动经济发展、改善民生和风气。这是技术层面的体制建立，需要有一个慢慢到位的过程。改革并非越快越好，因为管理好国家是个‘技术活’”，我之前也在他的一篇文章中看到过类似的观点，他说“中国很多问题，包括国家管理的很多问题就是一门技术，和企业管理是一样的”，这个观点刚好契合了我作为企业管理者多年来的一个想法――企业管理不仅是一门科学，也是一门技术。

一、企业管理是科学与技术的结合

管理是一门科学，也是一门技术，它实现了科学、技术二者的联姻，是数千年来人类智慧发展的最微妙结晶。安娇妮.耶茨曾指出，对于一个企业来说，“仅有技术是不够的，同样还需要拥有‘用新的方式来应用技术’的眼光”，从而实现管理在科学、技术与艺术方面的最佳耦合，把员工的积极性、主动性和创造性有效整合发挥出来，让企业的有形资产与无形资产高效运转起来，最终达成企业的终极盈利目标，建立长青发展的基业，切实打造经济效益、社会效益、生态效益、环境效益有机统一的“百年老店”。

看到有人说“企业管理不能算是一门技术,因为技术是机械的,重复的,是熟能生巧的技能，而管理是没有规则的,没有对错,不同的选择有不同的结果,最终老板要的是什么。在企业管理中,只有一种规律可循,有舍才有得,关键是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，这种说法既没有看到管理的科学性，也割裂了管理科学性与技术性之间的关系。管理失去了科学性将不称其为规范，管理不讲技术性

业就没有了其初衷。

管理既有科学性，又有技术性。完美的管理应该是科学性与技术性的结合。 管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论，因此是当之无愧的科学。 管理要科学化,但管理者需要管理艺术,没有科学的管理就没有先进的企业,现在的企业都以创名牌为目标,没有科学管理就达不到这种效果，但科学管理也需要管理者的技术才能善于科学管理，也就是领导层的决策。

二、管理的科学性是管理的技术性的前提与基础。

笔者认为，要将管理工作做好，首先必须承认管理是一门科学，管理主要依靠的是一套制度，尤其是评价制度与激励制度。在现实中，人们也可以发现，一个企业管理得好，那肯定是因为它有一套科学的评价制度与激励制度。判断评价制度与激励制度好坏的原则是：(1)是否给企业利害相关人(所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等)带来方便；(2)是否节约了企业制度运行的成本；(3)是否使评价成本与激励、约束、监督成本较低；(4)是否评价结果明确、公平，激励、约束功能很强等等。

根据这些原则，还可得出一些可操作性的管理制度设计方法：(1)不同的企业有不同的管理模式，以高级知识分子为主的企业、强调创新的企业，要更多地采用民主管理；在高级知识分子比较少的企业里，严厉的层级制比较有效；(2)上级管理人员要善于授权给下一级管理人员，不要事必亲躬，不能越级管理。管理的要义要于各级管理者之间有制度化了的权利与责任，管理越科学，这种权利与责任的划分就越细致；(3)制定严密的评价和激励制度，要把评价和激励的标准落实到个人，才能真正起到激励-约束员工的作用；(4)评价标准的选取，要考虑可控性，就是要看被评价者能否控制该评价标准，要将评价标准与被评价者的个人努力联系起来；(5)评价标准的精细程度是管理水平的最主要标志。例如，在酒店中这种评价标准要精细到服务生鞠躬的度数、倒葡萄酒的姿势与数量、擦桌子的光洁程度等等。评价标准硬度越高，可以帮助员工形成明确的预期，效果就会越好。软标准，不但容易造成扯皮，而且难以服众，员工有时也会不知所措；

(6)要持之以恒地对员工进行培训(并不因为员工的高流动性而停止)，让他们知

道达到标准的方法；(7)奖惩要严，决不手软，太多的破例会影响员工的合理预期，从而增加交易成本；(8)激励要以评价为基础，否则激励便不可能公平合理，达不到激励的目标；

(9)最强的激励是永远让员工充满希望，这种希望会一直激励着员工安心、努力工作；(10)要有明确的升迁制度，尽量让较高层的管理者都有以下各层级工作的具体经验，避免越级提拔，也要避免以“英明领导”的管理(人治)代替制度的管理；(11)评价与激励制度设计的总指导思想是，通过它缩小员工目标函数与企业目标函数的距离，这就离不开“利益均沾”，所以，既要精打细算，但该花的钱决不能节省；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改进，制度的变迁需要耐心和诸多准备工作。

只有有了一套科学的管理制度，才能给职工稳定的预期，减少信息搜寻成本和由于不确定性所造成的损失。在此基础上企业家的人格魅力、聪明才智、创新精神才有发挥的土壤。如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理是一门科学，就必然导致管理中的随意性、一言堂，甚至独裁与腐败。

三、管理的技术性是管理的科学性的补充与提高

在承认管理的科学性的前提下，讲管理的技术性也是很有必要的。因为，管理制度是经营者与职工之间的一些契约，包括正式的契约与非正式的契约、书面契约与口头契约、强制性契约与诱致性契约等等，而这些契约都不可能 ……此处隐藏12453个字……瞬间眼泪就下来了，虽然说不说再见，可是我们来自五湖四海，以后再见也不容易。感谢曾经的相聚。

5、高三时，老班告诉我们，这将是你们一生中最值得怀念的日子。我当时就信了，因为只有自己知道那时的自己是多么充实快乐简单。

6、毕业了，忧伤没有那么重，但回到家感觉见到的人都有你们的影子，毕业快乐，愿你们以后所见之人皆良善。

7、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今日取得的成绩，透过自己脚踏实地的奋斗，把心中完美的蓝图变成现实。

8、所谓好朋友就像我们一样，能够畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

9、毕业我们默默地回首，六年的时光就这样从指缝间流走了。唉，母校是什么？母校就是你一天骂她八百遍却一次也不允许别人骂的地方。你会哭吗？我已润湿了眼眶。

10、空荡荡的教室，告别了昨日的喧嚣；孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了，你悄悄地离去，为何不说出来，让我为你送行！发条消息给你，愿你回家的旅途一路顺风，愿你逐梦的道路永远平坦。

11、毕业了，就葬送在烽火的玩笑。爱情来不及变老。

12、我只是一个从幼儿园毕业十几年的孩子，为什么我要面对这么多。

13、带上诚挚的祝福，给你最真的问候。无论岁月如何变迁，无论奔波的你是否在身边，你永远都幸福，是我最大的心愿。

14、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的初中校园，重温飞扬奔放的三年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。

15、记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，但现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我没有时间。现在甚至还有很多的茫然，我会一直努力，为了某天能回校，重新走过那段路。

16、春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

17、人生的顺流、逆流、毕业、告别，其实都不可怕，可怕的是我们因为害怕承受而总是想绕着走，哪怕走弯路、走捷径，也想赶快跨越这段过程而直接享受结果！

18、"知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。"兴趣是走向成功的源动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。

19、牢记自己在建大的小小理想，在浮躁的世界上有所坚持会让你不会轻易放弃。

20、静静地回眸，静看已经的斗争；悄悄地挥手，辞别昨日的懵懂；光阴此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝愿，成功走过人生每一个关口。

21、比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么，你呢？像雄鹰搏击长空，像大江汹涌奔流。

22、毕业后，你不是我的，但我的心还是你的。

23、如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。

24、距离能把你和我，但拉不开真挚的友谊；时间可以忘记过去，但忘记的记忆，青春；毕业可以彼此分开，你我的心在一起。祝福你未来的光明，大展宏图！

25、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与欢乐时刻陪伴着你！

26、应该很公道的说，小犬和大二班其他孩子一样，都是非常幸运的孩子，在成长的第一个关键期，遇见了最有爱心、最优秀的三位老师，教育他做人、教会他知识、培养他自信，克服他的缺点，帮助他养成奠定一生的好习惯、好品质！

27、别离，是为了更好的重聚。

28、没有结局的故事太多，你要习惯相遇和离别。

29、我不畏惧中考，就畏惧辞别那一天。

30、当我坐在毕业仪式的会场上，一霎时竟有落泪的激动，有些繁琐的味道涌上心头。

31、我们都生活在一个不那么如意的世界，当乌云密布我们就摇曳，但阳光总有一天会到来，等阳光照到你的时候，记得开出自己的花就行了，那个你与生俱来的梦想。有的时候梦想很远，有的时候梦想很近，但它总会实现的。我想一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一个又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次别离。

32、当然，有优点就会有缺点。我就应做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们就应鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。

33、校园，我是那么的不想离开，我挥一挥衣袖，还是走了。

34、我总是告诉自己，即使偶尔失去了阳光，但还有满天的星光为你引路。

35、同学情深，就算毕业了也请不要忘记曾经在学校的岁痕迹。

36、伤感仲夏，离别成殇，初遇的微笑，会不会在浮尘世事后，宛如初现。

37、让咱们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

38、时光荏苒，又到了离别的季节。毕业典礼上，学子身穿学士服，聆听校长寄语，接受"拔穗"仪式。各大高校校长的毕业寄语，如涓涓细流，给予离校学子在未来道路上前行的力量。哪个校长的毕业寄语最打动你呢？

39、日出日落，月圆月缺，总叫人等待，期待一次惊喜的通话，一封意外的函件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的幽香 ……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时光老去，让豪情回归！愿事业一路顺风，甜甜蜜美，请带着我的期冀幸福毕生！写不完的句子，但终，我爱你们。

40、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的学校，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你欢乐。

41、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它拥抱它并超越它。

42、在这一字路口，让我们再一次握手，道一声：珍重，朋友。

43、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只就是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。

44、不管遇到什么不开心的事，只要记得"我是幸福的"，那么你就可以得到幸福。

45、在合肥四年，虽然出去玩的不多，对合肥并不是很熟，但现在真的有点舍不得离开！

46、每年都在毕业。哈哈从大一一直毕业。今年毕业了两次。大学很重要的两个人毕业了。内心还是不舍得。巍哥。小学生。感谢与你们相遇。

47、茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永久相知与默契。

48、兄弟姐妹，你钟爱星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

49、毕业了，如果可以我想给你一个拥抱，我想你会记得我的对吗？

50、结业是个暴虐的季候，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手边的幸福，不要比及失去后才悔不妥初；不要动不动就许下理睬；请继承保持野心，有野心抱负不必然实现，但有野心你才会前进，才会不犯错；要时刻记得戴德于在人活路上辅佐过你的人。