园长近三年述职报告
在人们素养不断提高的今天,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的园长近三年述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
园长近三年述职报告120xx年8月底,我被任命为第一幼儿园副园长,主管后期工作。这对我来说是个很大的角色转变,面对新的岗位,面对生疏的后勤业务,我感受到了压力和挑战。在自身的努力和园长的指导下,在全员教职工的大力支持和配合下,我顺利完成了半年的后勤工作,现把半年来的工作汇报如下:
1、安全管理方面。安全是幼儿园工作的重中之重,我每天到园首先对消防通道、消防设施、大型玩具、电气设备、班级设施及食堂等进行全面的检查,并做检查记录,发现问题做到了及时维修和整改。我带领幼儿园安全领导小组成员,定期不定期的对全园进行细致周密的安全排查,把安全隐患及时消除。同时要求班级教师每天对责任区进行安全排查并做好记录,发现问题及时报告办公室,办公室及时联系维修人员进行维修,消除安全隐患。严格门卫管理,本学期新购置安保器材2件,电棒和强光手电,提高了门卫的防范能力,严格园外人员出入门登记、严格幼儿接送卡制度,家长凭卡入园,凭卡接送。督促门卫把好大门关,排除一切安全隐患。我非常重视安全教育工作,每周都对带班长进行一次安全知识培训,各班每周都对幼儿上一节安全教育课,每月组织一次安全疏散演练活动,增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验。本学期我和档案员一起建立健全了安全档案,顺利通过了市安全检查。由于我对安全工作的重视和规范管理,本学期无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面。本学期,全体幼儿入园必须持有妇幼保健院的健康体检表方可入园,把好了幼儿健康入园的第一关。我为确保幼儿的健康,进一步加强了晨检工作,给班级下发晨检记录表,各班老师每天都对幼儿进行严格检查,仔细观察幼儿面部,手心等部位是否有异常现象,并做好记录。严格对家长带来药物的管理,要求班级老师在班内交接表上填好全日观察记录和服药记录。进一步加强了消毒工作,每个教室都安装了紫外线消毒灯,凡是幼儿生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、门把手、卫生间、走廊等,每天进行强化消毒和定时消毒。在全体保教人员的努力及后勤人员的大力配合下,为幼儿营造了舒适、温馨、清洁、卫生的生活环境和学习环境。
3、食堂饮食管理方面。我带领保健老师和食堂工作人员认真学习《食品安全法》,严格执行《食品索证制度》,为保障孩子足够的营养量,我要求保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱,做到营养科学化,饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量,幼儿的食品验收严格,并建好了台帐。我每天都多次到食堂巡视,要求食堂人员严格操作规程,精工细作,为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜。
4、其他方面。今年开学初,根据局领导的安排部署,我顺利完成了110名新入园幼儿的学生平安险,452名幼儿的校方责任险和190名幼儿的医疗保险,为确保幼儿健康提
供了有力保障。本学期推普周和推普月期间,我组织了一幼教师普通话朗读比赛和小班幼儿的诗歌朗诵,中班幼儿的讲故事比赛,大班幼儿的经典诵读比赛,提高了师幼的普通话水平,建立健全了普通话档案,顺利通过了省级对我园语言文字工作的验收。
我的工作还有很多不足之处,今后我会加倍努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,用爱心、细心和热心来赢得家长的放心,来换取孩子的开心。我将继续和全园教职工一起,让孩子的今天快乐,为孩子的明天奠基。
园长近三年述职报告2我是幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导、同事们、姐妹们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!
作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待一路前行。现将我所做的工作总结汇报如下
一、以身作则、实事求是
在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业
积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责。后勤工作虽然琐碎而繁杂,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
三、关注人心,关注未来
关注教职员工的内心:为大家排忧解难、为大家的工作而服务。关注教职员工的成长:与保育老师交流学习保育常识、一日生活细则,为保育老师的工作亮一盏明灯。与厨房师傅讨论制定营养膳食,落实卫生消毒责任到人,为厨房师傅的工作刻一把责任尺。与校车司机,跟车老师交流校车安全行驶细则,为校车司机的工作指明安全方向。与保健医生交流晨午检细则,幼儿突发事件的处理方法,为保健医生的工作敲响细致检查的的警钟。与门卫交流门卫工作,注意园内安全,为门卫工作把好安全出入关。与后勤工作人员商讨工作计划及安排,为后勤人员的工作明确服务意识。
四、转变角色,不断进步
我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么
光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!
园长近三年述职报告3幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是"剪不断,理还乱"。本学期在园长的支持下,后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作,对照XX市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:
一、安全管理方面
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
2、按照综合治理的工作程序,认真按照要求做好并完成所有的材料。
……此处隐藏19706个字……每位教师至少有三次以上的交流,与园委会成员的交流就更多了。我想,要想稳定教师队伍,仅仅只了解他们是不够的,我们还在工作上支持,生活上照顾,生理上关心,让教师们感受到幼儿园就是一个温暖的大家庭。满足他们不同层次的需要。在同等条件下,对年轻的教师,工作上让他们挑大梁,荣誉上向他们倾斜,为他们今后的评职、晋级打基础;对那些经济上有困难的优秀老师,在给予精神鼓励的同时,也给予物质上的奖励;对于那些有特殊贡献的教师,更是让他们名利双收。学年末,让每位教师陈述一学期来的工作情况,全园教师投票评选优秀教师,激励教师更加勤奋工作。
二、优化环境,增强服务意识。
幼儿园是学龄前儿童接受教育的场所,而实质是为学龄前儿童及家长提供服务的重要场所。对幼儿的养成教育,知识培养,能力培养,必须在这个时候打下坚实的基础。
那么,怎样服好务呢?
首先,从抓环境建设入手。现在的公、私立幼儿园遍地开花,形成了激烈的竞争态势。环境的优劣,直接影响幼儿园的生存与发展。但是仅靠幼儿园的能力来改善环境,又力有不殆。为此,我们在做好本职工作的同时,积极向农场领导反映情况,说明现状,谋划发展,展望未来。想方设法争取上级的支持。去年秋,农场出资几万元,刷新幼儿园外墙,整治卫生条件,改善办园环境,使幼儿园面貌焕然一新,给幼儿及家长在视觉上一个强烈的冲击。同时,根据幼儿特点,撤掉了对幼儿存在安全隐患的水泥和铁制玩具,向武大幼儿园争取回一套大型户外塑料玩具。让孩子们玩得安全、玩得开心、学得也开心,用环境创新提升服务意识。
其次,提倡“微笑服务”。即“微笑”迎送幼儿,“微笑”对持家长,“微笑”授课。在学生和家长的眼中,教师威严而不可侵犯;教师自身也有种错误的认识:家长送孩子到幼儿园读书,教师就高他们一等。错误的认识导致工作的被动,幼教工作绝不能这样!我任园长后,每天7:30准时站在幼儿园门口,“微笑”恭迎孩子及家长。一抹微笑,迎孩子们舒心入园;一声问候,送家长们安心工作。
全园小朋友及家长的姓名,我能记个差不多,这看起来是不起眼的小事,但它却使我们与家长、与幼儿的心贴得更近。
第三,注重安全、卫生管理。一个安全卫生的幼儿园,能让家长们放心地把孩子交给你。安全是硬指标,来不得半点的马虎。为此,我们制定了《幼儿园安全工作条例》,每月对老师进行考核,发放安全绩效奖,并纳入教师的年度考核。对出了安全事故的教师哪怕是孩子把尿拉在裤子里,首先是批评教育,其次是在评优评先上一票否决。刚开始执行这项条例时,有些老师不理解,认为对孩子们身心有伤害的属安全事故,把尿拉到裤子里去了也属安全事故,未免小题大作。当时我说:“将心比心,假如是你的孩子,你会让他把尿拉到裤子里吗?假如我们的心再细点,工作再到位点,孩子们还会把尿拉到裤子里吗?我们只有比其它幼儿园做得更好,使家长更满意,我们的幼儿园才能够有更大的发展”。思想认识到位了,制度也得以顺利实施。
我们还每年为全园幼儿体检,建立幼儿健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料。要求教师做到:对待孩子要象慈母一样关爱;教育孩子们要象严父一样严格。我们是这样要求的,教师们也是这样做的。孩子们的吃、喝、拉、撒、睡、学,他们样样挂在心上。有位家长曾感慨地说:“你们不是慈母胜似慈母,不是严父胜似严父”。
三、开展园本培训,促进教育质量的提高
要想提高教育质量,把幼儿园办出特色,不是光靠办几个特色班能实现的。我们在发展原有英语、给画、舞蹈、珠心算等特色班的同时,努力做好园本培训。这也是我们转变办园理念,增强办园特色,提升办园水平,提高教师教学能力的一项重要举措。
我们走出去,到黄陂区,到武汉大学幼儿园学习取经,博采众长,使我们的教师尽可能多地接受新的教育思想,获取新的教学方法。
我们请进来,请武大幼儿园的园长到我园作园本培训的专题讲座,请他们的教师来我园上指导课。我们的老师深有感慨地说:真是“小湾读书比不上大湾听话”啊!听了讲座和指导课,让人耳目一新,也让我们看到了差距。幼儿园工作就怕自大、自满,看得到差距就是一种进步。
每学年,我们会抓住园本培训的契机,在全园开展教研活动。不分老幼,全体参与,评出优劣,及时奖励。这样做的好处是:发现了一批学有所长,教有创新的骨干教师;通过互听、互评,总结、反思,使教师们找到了差距的所在,激励他们更加努力工作。
有付出就有会回报,我园现有区教学能手一名,区百优班主任一名,区优秀教师一名。
在坐的各位园长也许和我一样,想开设一些特色课,但教师资源的缺乏,制约了特色课的开设。我们的作法是:寻求总支支持,聘请初中的英语骨干教师到我园兼课,担任英语课的教学和指导工作。聘请小学教学功底扎实的教师到幼儿园支教,借它校之力,强我园之教。这样做的好处是:既让家长们满意,又让教师之间加强了交流,还让我园教师得到了学习和提高的机会。
其实,教育处处皆资源,只是看你如何借力发力了。
四、寓教于乐,开展丰富多彩的活动
大家都知道,幼儿教育的目标并不在于刻意追求教会幼儿能认多少个字,能做多少位加减法,能认多少个英语单词,而是在于培养幼儿园良好的“品德”“习惯”和各种“能力”。如尊老爱幼、团结互助的品质,生活习惯,学习习惯,自理能力等等。而幼儿的生理、心理特点,性格特征,决定了我们不能用“学究式”的讲解来达到目的,只能“寓教于乐”“言传身教”。因此,我们在强调教师“为人师表”的同时,还开展丰富多彩的活动,让幼儿们在潜移默化中接受养成教育的培养。
园长近三年述职报告11作为一名幼儿园副园长来说,工作责任和付出已经比一个普通教师大多了,这需要我不断的努力,才能将幼儿园工作做好,我深感自已肩付的责任重大。必须时刻不敢松懈自己的学习。转眼又一年结束了,回顾一年的工作,我和老师们立足本园,了解自己,摆准位置,依靠自身优势,创造出自身发展的空间,尽可能人尽其能,物尽其用。先总结如下:
一、 努力学习,提高个人修养。
我深入第一线,坚持上课,评课。认真备课,积极参加教研活动,在日常工作中,关心教师、关心幼儿,遵循孩子的身心、发展规律。以以孩子的生活节奏为依据,制定一日作息时间,合理按排游戏活动、户外活动和生活环节。充分体现动静交替,重视创设与深教相适应的教育环境。让孩子积极动手参与玩教具制作。重视幼儿情感教育和良好行为习惯的培养。幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。特别是在今年的亲子活动中全力配合黄花菜老师,认真指导节目。使每个幼儿都参与到活动中来,让幼儿体会到自己在本班幼儿这个小集体里面的重要性,为使亲子活动更加丰富多彩,我献计献策。中午不休息练好节目,一致亲子活动深得家长的好评。
二、业务方面
我坚持和其他老师一样,每天到校后接幼儿打扫卫生、做好晨、午检记录,坚持和老师们团结一致,不摆老资格、老架子。坚持认真备课、上课、创建以美育人,以美施教的办园特色。全面实施素质教育。发挥自己的特长,认真听取家长对幼儿园的意见,经常和家长联系沟通,为管理好幼儿献计献策。
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